有去教會的孩子一定唱過《耶穌喜愛世上小孩》這首歌。當中一句歌詞這樣說：「無論紅、黃、黑、白、棕，都是耶穌心寶貝。」唱這首歌的孩子們不一定親眼見過其他膚色的小孩，但研究發現，嬰兒出生後幾個月內，已經會傾向親近同種族的臉，已可以區分膚色和頭髮紋理。這並不是說他們會像成年人一樣思考種族問題，但卻意味著他們的小腦袋裡已存在種族差異的意識。
這也意味著，要及早和孩子開啟有關種族的對話，在他們被這世界影響而產生成見之前，培育他們成為擁抱種族差異的世界公民。
1) 正面引導好奇心
讓你的孩子知道，注意膚色和談論種族是可以的。鼓勵他們發問並分享想法和感受。如果她發表較負面的種族評論，不要責罵，反而應不帶偏見地問：「為什麼這麼說？」再透過對話作出正面引導。
2) 分享自己的感受
成年人難免對種族有複雜的感受，也可能對某種族有強烈的看法。不妨在孩子面前承認這一點，並分享你的掙扎。這樣做有助於孩子們也坦白分享他們的掙扎。
3) 面對自己的偏見
我們都有偏見，大部份更是隱藏的、無意識的。跟孩子分享一個你曾經甚至依然持有的偏見，嘗試分析這偏見是什麼時候及如何形成。之後也邀請你的孩子作出同樣的分享，再一同討論如何克服這些偏見。
4) 選擇多樣化環境
在可行的情況下，選擇一個多元的社區居住；為你的孩子選擇一所多元的學校，讓他的朋友圈多樣化。確保孩子生活中的書籍、玩具和電影中包含不同種族及膚色的人物。當然，在鼓勵孩子之餘，也讓自己的朋友圈多樣化；開拓視野，由自己做起！
5) 培養批判性思維
媒體對種族群體的描述很多時充滿刻板印象。引導你的孩子不要盡信書籍、電影和電視中提供的敘述，並提出這些問題：「你覺得這故事可信嗎？」「這個人物的描寫是否真實？會否有點片面？」「英雄一定是這個樣子嗎？」培養孩子對刻板故事的批判性思維，在現實生活中，就不會容易對複雜的情況作出過份簡單的結論。
6) 講述積極的故事
提到「種族」，就會想到「問題」，例如種族歧視甚至仇恨。但其實種族也關乎到很多積極的故事 —— 認同感、歸屬感、家庭、社區、韌力。你可以講述歷史上自己的民族及其他民族如何克服困難，對不公負隅抵抗。打破對種族的負面聯想，是擁抱種族差異的好開始。
◎ 袁思純